第 15 课
16 / 18 | 编码:L15-29
学习通 · 学习回顾
用证据检查掌握情况
读取输入值并区分原生约束与业务校验
使用节点创建与文本赋值安全呈现输入
解释重置、焦点与状态反馈的区别
选取今天的一段代码,说明“结果是什么、依据是什么、改变一个条件后会怎样”。将仍不确定的地方写成具体问题。
← 上一页
本课目录
下一页 →